【摘要】现有文献从经济发展水平角度对教育收益率的研究主要沿着三条思路进行：经济发展水平与教育收益率的一般关系，经济发展水平与教育收益率的城乡差异，经济发展水平与不同教育层次的收益率差异。研究结论虽不统一，但仍有相对一致性，如教育收益率与经济发展水平成反比，城镇教育收益率高于农村，发展中国家教育层次越高收益率越低等。未来研究的趋势是进一步从经济水平与教育收益率差异角度研究劳动力市场分割、地区教育政策、教育发展规划、收入与就业政策等。
【关键词】
《重庆高教研究》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-06-26
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010-56259535
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