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基于利益相关者理论的教学质量监控体系研究

更新时间:2015-06-26

【摘要】高等教育实现持续健康发展需要切实提高教学质量。如何改进教学质量监控体系,提高教学质量成为高校需要解决的重要问题。解决此问题的一个重要思路,是以利益相关者理论为视角,建立“责任共担”多元主体参与机制,构建“多方联动”的协同保障机制,营造良好的质量监控环境,充分发挥利益相关者的功能和作用。

【关键词】

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