【摘要】本研究采用问卷调查形式，以浙江师范大学社团干部为研究对象，对高校社团干部进行了领导能力五个层面的探析，即建立愿景、知人达变、个人素养、企划评鉴、沟通协调。研究发现，当前高校社团干部领导能力各层面在性别、年资和职称上存在显著差异，且社团干部领导能力在企划评鉴层面欠佳。为此，高校及辅导教师应加强对社团干部领导能力的培养和训练，社团干部本身也应以身作则，提升和完善个人领导能力各层面素养。
【关键词】
《重庆高教研究》 2015-06-29
《重庆高教研究》 2015-06-29
《重庆高教研究》 2015-06-29
《重庆高教研究》 2015-06-29
《当代体育科技》 2015-07-09
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《科技资讯》 2015-07-16
《数字家庭》 2015-07-09
010-56259535
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