【摘要】教学效率是评价一所高校教学质量的重要指标，要提高教学效率就必须采取措施促进高校的有效教学。作为中国大陆境内的第一所中外合作大学，宁波诺丁汉大学采取课堂内外的各种措施促进有效教学，具体包括精讲设疑促进学生的意义理解，多样课程运用多样化的教学方法，问题学习沟通课内外学习活动，借助课程作业增加学生的学习投入，拓宽交流渠道加强方法性指导等。
【关键词】
《重庆高教研究》 2015-06-30
《重庆高教研究》 2015-06-30
《重庆高教研究》 2015-06-30
《重庆高教研究》 2015-06-30
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010-56259535
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