【摘要】阿玛蒂亚·森把贫困视为是对基本可行能力的剥夺，而不仅仅是收入低下。文章以此为视角，对当前贫困大学生资助的理念与方法进行分析得出：可行能力的发展既是贫困大学生资助的根本价值目标，又是促进贫困大学生综合素质提升的有效途径；可行能力发展是贫困大学生权利平等的重要体现和根本保障；贫困的脆弱性和差异性，促使高校贫困资助必须转向。
【关键词】
《重庆高教研究》 2015-06-30
《重庆高教研究》 2015-06-30
《重庆高教研究》 2015-06-30
《重庆高教研究》 2015-06-30
《科技资讯》 2015-07-15
《当代体育科技》 2015-07-09
《数字家庭》 2015-07-09
《数字家庭》 2015-07-08
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点