【摘要】教育叙事研究在分析中小学各门课程教学的过程中运用较广，但在大学课程教学中应用却不甚广泛。文章借鉴教育叙事研究的基本理论及其范式，并结合具体教学案例来研究大学非英语专业报刊选读课的教学，探讨在该门课程中具体应用教育叙事研究范式的方式，并对该范式在该门课程中的优势及欠缺加以探讨。
【关键词】
《现代制造技术与装备》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-06-26
《数字家庭》 2015-07-08
《东北财经大学学报》 2015-07-17
《当代体育科技》 2015-07-09
《食品安全导刊》 2015-07-09
010-56259535
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