【摘要】通过对现代教育改革发展背景下高校教师职业倦怠成因分析，探讨高校教师职业倦怠难题的破解方法。成因主要包括职业压力的多源化、付出与回报的反差、多角色 冲突、管理体制不完善以及教师自身人格特征、能力适应性等。要破解高校教师职业倦怠难题，应从五个方面入手：施行心理素质测评，完善高校教师资格准入制； 增强高校教师职业幸福感，提升工作胜任力；树立教育志业感；构建社会心理支持系统；以活动为载体，优化高校教师职业心理体验。
【关键词】
《重庆高教研究》 2015-10-09
《重庆高教研究》 2015-10-09
《重庆高教研究》 2015-10-09
《重庆高教研究》 2015-10-09
《科技经济导刊》 2015-10-12
《文化产业》 2015-10-10
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
010-56259535
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